课程内容
课程目录
1.奇怪的ppt有千千万
12:342.实验该如何设计
20:263.字号大小和哪些因素相关
16:124.实验方法的选择
26:595.制定PPT实验计划(1)
16:166.制定PPT实验计划(2)
11:237.数据预处理
11:218.数据分析
16:449.相关性分析
14:4510.回归分析
14:4911.模型检验
08:0412.分析并得出结论
09:4113.实践报告指导
09:58在同学们展示PPT作业时,我们常会发现字号选择不当的问题:有的字号过于庞大,几乎填满整个屏幕;有的则过于微小,以至于观众需要近距离甚至趴在投影或白板上才能勉强辨认。这不禁让人思考,究竟多大的字号才是最为适宜的?此外,字号的选择是否与PPT中的字数、观众的观看距离等因素相关联呢?PPT制作无疑是一门技术活,而其实际显示效果受到诸多因素的影响,包括展示场地、观众落座距离、座位角度以及视力状况等。这些因素共同作用于PPT的美观度和信息的传达效率。本课程旨在引导同学们通过实验法深入探究PPT字号大小对观看体验的具体影响。通过实践,同学们不仅能够显著提升PPT设计的专业技能,还能掌握数据分析的方法,学会运用统计学的视角去解读数据背后隐藏的真实信息。
通过这门课,你可以有以下收获:
1.学习并掌握如何探究PPT字号大小对观看体验产生的影响; 2.掌握文献研究法、实验设计法、问卷调研法等研究方法; 3.掌握研究性学习流程,培养科学的研究性学习思维,增强创新思维与逻辑思维,提高科研技能,提升科研素养。
主要研究方向:
首都师范大学硕士,研究方向为教育装备学、教育传播原理与技术。在读期间曾多次参与课题研究,自主设计STM32智能小车,发表论文9篇,获得实用新型专利两项,获北京市普通高等学校“优秀毕业生”称号,曾获国家奖学金。
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